或许是受到了我平时画画的耳濡目染。
女儿画出来的画虽说笔触稚嫩了些。
但无论是配色构图还是审美。
在她这个年龄都已经算得上出众的了。
于是我也不吝夸奖，给出了相对中肯的评价。
这给了她极大的鼓舞。
把作品仔细装裱了起来后无比期待周一的到来。
小孩子吗，总是期待得到老师的表扬的。
可现在看这场景，我意识到可能事与愿违。
摸了摸她的头：
“怎么了？是老师批评你了还是同学说你什么了？”
不问不要紧，这下她直接扑进我怀里嚎啕大哭。
“老师今天检查作业的时候说我不认真，直接把我的画丢进垃圾堆了！”
“还说下次再这么敷衍作业，就让你当面去幼儿园跟她谈！”
我第一反应是中间是不是有什么误会。
毕竟孩子传话可能会出现些误差。
安抚过后刚打开手机，想当面跟老师问清楚情况。
却发现家长群弹出了许多条新动态。
许老师：
“以下是此次手抄报优秀作业：图片图片”
“接下来这些，是不认真的作业，希望以下学生家长能配合老师工作，起到监督孩子认真完成作业的作用！”
“为了不影响群内家长观感，在这里就不放完整了。”
说完似乎是举例子般随手补了几张图。
后又把所谓不认真的学生家长都at了出来。
我和女儿赫然在许老师点名批评行列之内！
在一众“收到”中。
我看出里面的优秀作品不是家长代画。
就是家长代劳了大半的。
反而是被评为不认真作品的，都是孩子亲手完成的。

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